22 marca 2024 r.
8:30-9:00
Uniwersytecka 4
hol przy wejściu głównym
Rejestracja
9:00-10:30
Panel III –
Polityka DEI w środowiskach pozaakademickich
język PL
moderacja: Magdalena Półtorak,
Adrian Robak
aula B1.1
- Lidia Nwolisa (Fundacja Porta)
- Aneta Sarnik-Sawicka (ING Hubs Poland)
- Marta Pszczoła (Santander Bank)
- Katarzyna Daab-Borkowska (UM Katowice)
- Nina Gabryś-Janowska (UM Kraków)
- Fabian Stangier (Kolonia)
- Łukasz Łata (Metropolia GZM)
- Aleksandra Polesek (UNICEF Polska)
10:30-11:30
Panel IV –
Język inkluzywny i mniejszości –
w perspektywie poszanowania równości
i różnorodności
język PL
moderacja: Katarzyna Papaja
aula B1.1
- Jolanta Tambor (Uniwersytet Śląski w Katowicach, Polska): Szanujmy się nawzajem – w życiu i w języku
- Ireneusz Kida (Uniwersytet Śląski w Katowicach, Polska): Przegląd zaimków osobowych w wybranych językach świata ze szczególnym uwzględnieniem liczby, płci i (in-/ex-) kluzywności
- Joanna Warmuzińska-Rogóż (Uniwersytet Śląski w Katowicach, Polska): Kobiety w języku. Kobiety w społeczeństwie. Przykład Quebecu
11:30-12:00
Przerwa kawowa
RÓWNOLEGŁE PANELE I WARSZTATY
12:00-13:30
Panel Osób Studiujących –
Uniwersytet przyjazny i przyjazne szkoły. Czego możemy się od siebie nauczyć?
język PL
moderacja: Wiktoria Grelewicz i Paweł Ziegler
aula B1.1
- Jolanta Klimczak (Uniwersytet Śląski w Katowicach, Polska)
- Grzegorz Święch (Fundacja OFF School, projekt Dom Spokojnej Młodości)
- Jakub Paluch (Fundacja Grow Space, Ranking Szkół Przyjaznych Osobom LGBTQ+)
- Zuzanna Pawełek (uczennica I Liceum Ogólnokształcące im. Powstańców Śląskich w Rybniku)
- Jan Bała (absolwent IV LO im. Stanisława Staszica w Sosnowcu)
13:30-14:00
Przerwa kawowa
14:00-15:30
Panel Osób Studiujących –
Jak tworzyć bezpieczne przestrzenie
język PL
aula B1.1
Aleksandra Polesek (UNICEF Polska): U-report: your opinion matters
BLOK WARSZTATOWY
9:00-15:00
język ENG
Interpersonal and intercultural communication in the academic environment
Katarzyna Więcek-Jakubek & USil Welcome Point for Foreign Employees
Warsztat kierowany do zagranicznej kadry naukowej i administracyjnej UŚ
12:00-13:30
sala B0.23
Równość i różnorodność w dydaktyce akademickiej i edukacji szkolnej – praktyczne inspiracje
Marco Navarra, Marina Appiou Nikiforiou, Marta Margiel, Luna Carpinelli
język ENG
Warsztat dla nauczycieli, dyrektorów, przedstawicieli sektora edukacji
sala
Jak tworzyć i rozwijać Plan Równości – wykorzystanie e-narzędzia
Magdalena Półtorak,
Aleksandra Adamczyk
język PL
Warsztat dla przedstawicieli samorządów i dyrektorów szkół
sala B0.21
Warsztat antydyskryminacyjny dla nauczycieli akademickich i szkolnych
Lidia Nwolisa
język PL
Warsztat dla kadry akademickiej
i przedstawicieli sektora edukacji
Opisy warsztatów (plik pdf, 114 KB)
13:30-14:00
Przerwa kawowa
14:00-15:30
sala B0.22
Molestowanie seksualne w przestrzeni publicznej – na czym polega, jak przeciwdziałać i jak reagować?
Dagna Kocur
język PL
Warsztat dla nauczycieli, dyrektorów, przedstawicieli sektora edukacji
sala B0.23
Rola planów równości płci w rozwoju kultury organizacyjnej polskich instytucji publicznych z perspektywy Horyzontu Europa
Monika Ryndzionek
język PL
Warsztat dla kadry akademickiej, przedstawicieli miasta i samorządów i dyrektorów szkół
sala B0.21
Dlaczego warto się różnić? Czyli
o różnorodności na rynku pracy
w przyszłości
Kamila Heitzman
język PL
Warsztat dla pracowników/czek obsługi wsparcia uczelni
Opisy warsztatów (plik pdf, 112 KB)
DODATKOWE WYDARZENIA OKOŁOKONFERENCYJNE
20-22 MARCA 2024 ROKU:
- Wystawa prac artystycznych osób studiujących na Wydziale Sztuki i Nauk o Edukacji UŚ
- Wystawa projektu fotograficznego Photovoice
- Prezentacje posterowe badań UŚ z zakresu równości i różnorodności (Konkurs IDUB)